محققان در مجله Communications Biology گزارش دادند که اسکن مغز نشان داد افرادی که به دو زبان صحبت می کنند ارتباط بیشتری بین مناطق مغز دارند.
محققان متوجه شدند که این ارتباط در افرادی که زبان دوم خود را در سنین پایین یاد گرفته‌اند قوی‌تر است.
زئوس گراسیا تابوئنکا، محقق اصلی دانشگاه مک گیل در تورنتو، می‌گوید: «نتایج این مطالعه نشان می‌دهد که یادگیری زبان دوم در دوران کودکی به ایجاد یک سازمان مغزی کارآمدتر از نظر ارتباط عملکردی کمک می‌کند.
برای این مطالعه، محققان 151 نفر را که فرانسوی، انگلیسی یا هر دو زبان صحبت می کردند، انتخاب کردند. شرکت کنندگان در مطالعه تحت اسکن MRI قرار گرفتند که اتصال در سراسر مغز آنها را ردیابی می کرد.
به نظر می رسد یادگیری زبان دوم باعث افزایش انعطاف پذیری عصبی مغز می شود: توانایی آن در ایجاد ارتباطات جدید در درون خود.
نتایج نشان داد که این تأثیر زمانی قوی‌تر بود که فرد زبان دوم خود را در سنین پایین یاد گرفت.
تابوئنکا در بیانیه خبری مک گیل گفت: نتایج نشان می‌دهد که هر چه تجربه یادگیری زبان دوم جوان‌تر باشد، طیف وسیع‌تری از نواحی مغز درگیر در نوروپلاستیسیته است. به همین دلیل است که وقتی زبان دوم در سنین جوانی یاد می‌شود، شاهد ارتباط بیشتر مخچه با قشر مخ هستیم.»
به گفته محققان، این نتایج مطالعات قبلی را تایید می کند که نشان می دهد چگونه مناطق مغز با هم برای درک و تولید زبان کار می کنند.
به گفته محققان، این ارتباط مغزی می تواند ظرفیت کلی مغز افراد را افزایش دهد. بنابراین، یادگیری زبان دوم می تواند به پیری مغز کمک کند و حتی ممکن است به بهبودی پس از آسیب مغزی کمک کند.
