به گزارش بازار، وی در گفت وگویی به مناسبت هفته معلم، با اشاره به دیدار 3000 نفر از مربیان و معلمان سراسر کشور با رهبر معظم انقلاب و تاکید ایشان بر اهمیت رویکردهای تربیتی در مدارس، گفت: : داریم در سخنرانی بر برنامه های آموزشی تاکید کرده ایم اما در عمل هنوز آنطور که باید رهنمودهای رهبر انقلاب را اعمال نکرده ایم.
وی با بیان اینکه بخشی از دغدغه رهبر معظم انقلاب درباره سند تحول بنیادین آموزش و پرورش محقق شده است، تصریح کرد: ایشان می دانند که سند در دست ماست و بر اساس آن پیش می رویم چرا که این سند به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید.
صحرایی با یادآوری اینکه مشکل اصلی آموزش و پرورش نیروی انسانی است، گفت: سال هاست که جز از طریق دانشگاه فرهنگیان جذب نیرو نمی کردیم، اما امسال 19 هزار نیرو در آزمون استخدامی جذب می کنیم و هفته آینده نیز آزمون استخدامی این گروه باعث افزایش کیفیت خواهد شد.”
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: علاوه بر این، طرح تحول آموزشی در دستور کار شورای عالی انقلاب فرهنگی قرار دارد که به تصویب ستاد ملی آموزش و پرورش رسید و زمانی که این طرح تصویب شد، مشخص خواهد شد که چگونه دانش آموزان زیادی داریم ما باید روی اقدامات آموزشی کار کنیم.
صحرایی یادآور شد: آموزش و پرورش امسال بر معضل آسیب های اجتماعی تمرکز کرده است تا دانش آموزان از این آسیب ها مصون باشند که راه تبیین آن است.
وی افزود: نهضتی به نام الگوی تمدن سازی داریم و برنامه جامعی با محوریت امید، نشاط، خودباوری و خرد داشتیم.
صحرایی خاطرنشان کرد: علاوه بر این از نظر آموزشی کانون پرورش فکری کودکان را داریم که بیش از 1500 شعبه در کشور دارد و آموزش های غیررسمی در آنجا انجام می شود.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه مرگ سند 2030 در این دولت اجرا شد، تصریح کرد: البته هنوز هم بودند کسانی که به 2030 اعتقاد داشتند; این افراد حتی در بدنه وزارتخانه هم بودند چون این سند در بخشی از دولت قبل به عنوان محوریت وجود داشت و با وجود اینکه ردیف بودجه و دفتری برای آن در نظر گرفته بودند، ردیف بودجه ای برای اجرای تحول بنیادین وجود نداشت. . سند
صحرایی با یادآوری اینکه این رویکرد دولت قبل حتی پس از تذکرات رهبر معظم انقلاب مورد اعتراض نمایندگان مجلس قرار گرفت، تصریح کرد: برخی از وزرای قبلی به سند تحول بنیادین اعتقاد داشتند و تلاش زیادی کردند، اما سند 2030 اینگونه نبود. ناپدید شوند تا اینکه دولت آقای رئیسی روی کار آمد و فوت سند 2030 در دستگاه اجرایی وزارتخانه قطعی شد.
وزیر آموزش و پرورش در خصوص اجرای سند تحول بنیادین یادآور شد: سند یک سیستم کامل است، سند به دنبال ایجاد زندگی خوب است، چیزی نیست که بگوید اگر این قسمت انجام شود همه چیز درست می شود. واقعیت، مثلاً اگر قسمت دیگری ساخته شود مراقب خودمان باشیم، 2 سال دیگر تمام می شود، بدنه یکپارچه بسیار منسجمی دارد، تئوری آموزشی ماست، مهم این است که همه چیز با هم پیاده شود.
بگویید برای اجرای سند تحول، بازه زمانی 1403 تا 1412 طراحی شده و برنامه نمایه ملی برای آن تعریف شده است.
وی یکی از این طرح های پیشران را توسعه و تقویت مهارت های دانش آموزان دانست که آیین نامه آن به تازگی در دولت تصویب شده است و بر اساس آن همه دستگاه ها از جمله وزارتخانه های کار، کشور، کشاورزی، علوم بر اساس آن هستند. ، امنیت، تعاون و ورزش، میراث فرهنگی و گردشگری و صدا و سیما، محیط زیست در این زمینه مسئولیت هایی را بر عهده گرفتند.
صحرایی با بیان اینکه هم اکنون 39.8 درصد دانش آموزان دوره متوسطه به هنرستان ها و مراکز فنی و حرفه ای می روند که این رقم در برنامه هفتم باید به 50 درصد برسد، افزود: این رویکرد به این معناست که مدرسه راهروی زندگی نخواهد بود. راهروی زندگی خواهد بود دانشگاه
وی در پاسخ به سوالی درباره تغییرات کتاب های درسی گفت: تغییرات در کتاب های درسی آغاز شده و طبعاً در برخی موارد حجم کتاب ها نیز تغییر می کند تا فضای بیشتری برای فعالیت های آموزشی و تربیت بدنی باقی بماند.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: دو اتفاق بسیار مهم رخ داده است. اولین نکته این است که سیستم ارزشیابی و تضمین کیفیتی که ایجاد کردیم، نمرات 10، 11 و 12 را به سطح مفهومی رسانده است، زیرا نمرات تحصیلی در امتحانات امسال 50 درصد و سال آینده 60 درصد در قبولی دانشگاه خواهد بود تایر
صحرایی ادامه داد: با این رویکرد، نقطه تضمین کیفیت آموزش خوب، مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش است و نحوه شرکت در آزمون را مشخص می کند تا آموزش و پرورش بر اساس آن متحول شود.
وی در پاسخ به این سوال که آیا از روشی متفاوت نسبت به دانشگاه فرهنگیان معلم جذب کرده ایم یا خیر، خاطرنشان کرد: در سند تاسیس دانشگاه فرهنگیان آمده است که در رشته هایی که دانشگاه توان توسعه آن را ندارد، آزمون باید از طریق دانشگاه فرهنگیان انجام شود. یعنی افراد باید در دانشگاه فرهنگیان تربیت شوند.
به گزارش ایرنا، همزمان با سالروز شهادت شهید مرتضی مطهری و روز معلم، جمعی از معلمان و فرهیختگان سراسر کشور صبح امروز چهارشنبه 21 اردیبهشت ماه با حضرت آیت الله خامنه ای رهبر انقلاب اسلامی دیدار کردند. ، در حسینیه امام خمینی.
در این دیدار سران شهرستان قلاب به اهمیت و ضرورت تقویت معاونت آموزشی اشاره کردند و گفتند: در مقطعی عده ای می گفتند که دستیار آموزشی لازم نیست و خود معلم علاوه بر تدریس وظیفه تربیت را نیز انجام می دهد. ; البته این درست است اما فقط توجه معلم به مسائل تربیتی کافی نیست و باید گروهی متولی این موضوع بسیار مهم باشند.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، پیشگیری از ایجاد و گسترش آسیب‌های اجتماعی را از انتظارات جوانان برشمردند و گفتند: پیش‌فرض و شرط تحقق این مهم این است که در خود مدارس آسیب‌های اجتماعی وجود نداشته باشد. وظایف معاونت آموزشی
تبیین صحیح مسائل اساسی کشور و نظام به جوانان از دیگر وظایف معاونت پرورشی رئیس جمهور بود که رهبر انقلاب به آن اشاره کردند و فرمودند: اگر میلیون ها جوان مسائل اساسی و اساسی را بدانند. به مسائل کشور آگاهند و از جبهه دوست و دشمن آگاهند و با تلقیح خود در برابر اهداف دشمنان ملت، سرمایه گذاری عظیم رسانه ای و سیاسی دشمنان نتیجه ای نخواهد داشت.
