به گزارش رکنا به نقل از تسنیم، نتایج احراز صلاحیت ها هم اکنون مشخص است. امتحانات نهایی به عنوان یکی از شاخص های بررسی عملکرد و کیفیت. تحصیلات کشور زبانزد است و افت نمرات دانش آموزان در امتحانات نهایی در کنار نتایج ضعیف دانش آموزان ایرانی در نتایج آزمون های بین المللی «تیمز و مروارید» نشان می دهد که کیفیت آموزش در کشور نیست. اصلا مطلوب .
وضعیت نمرات دانش آموزان در امتحانات نهایی و از سوی دیگر وضعیت کسب رتبه های اول. آزمون پذیرش و جای خالی مدارس دولتی عادی می تواند زنگ خطری برای متولیان سیاست های آموزشی کشور باشد، به ویژه در بحث حمایت از کیفیت آموزش در مدارس دولتی عادی.
بنابراین توجه رئیس جمهور جدید و وزیر آینده آموزش و پرورش به ارتقای کیفیت آموزش و توجه ویژه به مدارس عادی دولتی یک نیاز بسیار مهم است.
در ادامه به بررسی نمرات دانش آموزان تهرانی در امتحانات نهایی خرداد ماه سال گذشته و روایتی از حاشیه نشینی مدارس دولتی عادی می پردازیم.
بالاترین معدل 13.5 است
در امتحانات پایان ترم خرداد 1402 در بین تمامی رشته های نظری تهران، بالاترین میانگین نمرات با 13.5 مربوط به علوم و معارف اسلامی بوده و پس از آن علوم تجربی با معدل 12.4، ریاضی و فیزیک با معدل 12.2 و ادبیات در رتبه های بعدی قرار دارند. و علوم انسانی با معدل 12.4 10.2 و میانگین نمره در شاخه نظری 11.7 بوده و 80 درصد دانش آموزان قبول شده اند.
پایین ترین نمرات امتحان نهایی مدارس دولتی عادی!
در میان انواع مدارس، بالاترین امتیاز مربوط به مدارس تیزهوشان (16.9) و پس از آن مدارس نمونه دولتی (15.4) است. مدارس غیردولتی با نمرات (12.4) رتبه سوم و مدارس شهید با امتیاز (12) رتبه چهارم را به خود اختصاص داده اند.
مدارس هیئت مدیره با رتبه (11.9) و مدارس عادی دولتی با رتبه (9.8) در پایین ترین رتبه قرار دارند!
هشداری بی سابقه
وضعیت نمرات مدارس عادی دولتی می تواند بار دیگر نسبت به کیفیت متفاوت آموزش در مدارس و رها شدن مدارس عادی دولتی گوشزد کند.
قرار گرفتن این معدل در کنار «نسبت تقریباً صفر» نمرات زیر 3000 کنکور در مدارس دولتی عادی زنگ خطر عدالت آموزشی را به صدا درآورده است.
قبولی در امتحان بدون تأثیر بر کیفیت و انصاف
مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی در مورد کنکور نه تنها به بهبود وضعیت و عملکرد دانش آموزان مدارس عادی دولتی کمک کرده است، بلکه با گسترش امتحانات نهایی به دوره دوم متوسطه می تواند مسیر را طی کند. برای دانش آموزان این مدارس سخت تر است.
میانگین نمرات مدارس دولتی عادی 8.9 است
در سراسر کشور، دانش‌آموزان مدارس دولتی عادی وضعیت خوبی ندارند. میانگین نمره کسب شده توسط دانش آموزان مدارس دولتی عادی کشور (8.9) و میانگین نمره شهر تهران بالاتر از میانگین و 9.8 است.
نمرات بد در مناطق جنوبی تهران
کمترین معدل مدارس نمونه دولتی تهران مربوط به منطقه 19 با معدل 8 و بیشترین معدل منطقه 6 با معدل 11.5 است.
در تمام مناطق جنوب تهران 15، 18، 17، 16 و 19 میانگین نمره کمتر از 10 است!
شرایط بهتر مدارس استثنایی
نکته جالب این است که در مدارس دولتی بالاترین میانگین نمره 11.5 است، اما در مدارس استثنایی میانگین نمره بسیار بالاتر است، به عنوان مثال در سمپاد (17.4)، نمونه دولتی (16.8)، بخشنامه شورا (17.1)، مدارس شهید 14.3) و غیر دولتی (13.4).
توجه بیشتر مناطق آموزشی به مدارس استثنایی
این عدد نشان می دهد که مناطق آموزشی شهر تهران بیشتر در مدارس دولتی استثنایی (عمدتا با هدف دستیابی به موفقیت) سرمایه گذاری می کنند و مدارس دولتی عادی را به حاشیه می برند.
در مناطق جنوبی پایتخت 15، 16، 17، 18 و 19 درصد پذیرش دانشجو زیر حد متوسط است. به عنوان مثال در منطقه 6 90.1 درصد دانش آموزان به عنوان بالاترین درصد دانشجو پذیرفته شدند، اما. در منطقه 19 به عنوان کمترین درصد دانش آموزان، تنها 63 درصد از دانشجویان پذیرفته شدند. آنها موفق به قبولی در امتحانات ژوئن 1403 شدند.
به گزارش تسنیم، اگرچه مسئولان وزارت آموزش و پرورش پایین بودن نمرات دانش آموزان در امتحانات نهایی خرداد 1402 را مربوط به طرح سوالات می دانند، اما چندین سال است که این روند تکرار می شود و متاسفانه وضعیت مدارس دولتی عادی نسبت به مدارس استثنایی جدی تر است و نیازمند تحول جدی و اساسی در آموزش و پرورش است. این وضعیت مشکل ساز مدارس دولتی نشان می دهد که مسئولان به ویژه رئیس جمهور جدید باید برای جلوگیری از نهادینه شدن این «ظلم محض در مدارس دولتی» به طور جدی وارد عمل شوند.
